Pour cette création, La Naine Rouge s'est lancée dans une nouvelle recherche marionnettique à partir de 8 mois sur la thématique des oiseaux, de l'être soi et de la liberté : Le Premier Envol.

Avec ce projet, fort.es de notre découverte du monde foisonnant de la petite enfance grâce à notre précédente création Ma carapace se carapate !, nous avons souhaité nous tenir au plus prêt des exigences qu’implique ce public en ébullition en axant principalement notre recherche autour de l’émotion, de l’éveil au sens et du mouvement.

L’apprentissage de la motricité étant un moment clé du développement des nouveaux.elles né.es et des jeunes enfants, notre ambition est de permettre une communication directe entre l’espace de nos petit.es spectateur.rices et celui du spectacle en train de se jouer.

Le Premier Envol est chorégraphique, organique, mouvant et musical. Du corps, du rythme et de la pulsion, des oiseaux, des battements d'ailes, des chants, des sifflements…

Les oiseaux inspirent la liberté, l’envie de quitter le nid pour suivre les courants du ciel qui nous amènent vers un plus bel ailleurs. Nous amenons les spectateur.rices dans cet ailleurs et les invitons à suivre ces courants, au fur et à mesure que l’histoire se déroule. L'attention peut être attirée par le vent, une feuille qui s’envole, un ver de terre à chasser…

La question de l’attention des tou.tes petit.es est au cœur de la réflexion et nous avons questionné cette place de spectateur.rice hors des conventions, que notre petit public ne maîtrise pas très bien ! Les accompagnant.es sont donc également au cœur de nos réflexions, ils et elles sont les oiseaux qui construisent le nid des petit.es au quotidien, les accompagnent dans leur liberté de mouvement, sans les obliger, sans les empêcher tout en veillant à leur sécurité et au bon déroulement de notre proposition artistique.

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Nous avons imaginé ce spectacle en trois temps :

Il y a d'abord un premier temps dans l’espace d’accueil des spectateur.rices avec l'un des oiseaux du spectacle. Cet oiseau crée le premier contact avec les bébés et les jeunes enfants pendant que des feuilles aux formes et couleurs variées leur sont distribué afin de retrouver leur nid. Le pic-vert joue avec elles et eux, rassure les plus craintif.ves puis les guide jusqu'à notre jardin.

Les enfants et accompagnant.e.s prennent alors place dans leur nid, autour de notre arbre où ils et elles assistent au deuxième temps, celui de l’histoire de notre oisillon, ses premiers battements d’ailes, sa traversée d’une tempête où son arbre perd ses feuilles... À l'issue de cette aventure, les oiseaux invitent les enfants à les aider à ramasser les feuilles.

Débute ainsi le troisième temps, celui de l’exploration où les nids s’ouvrent pour inviter les enfants à découvrir, grimper, fouiller, voyager avec nos oiseaux. Un moment ludique, sensoriel et créatif pour lequel une attention particulière a été apportée aux matières et aux formes : nous attisons leur envie de toucher à tout, qu'ils et elles se sentent comme un oiseau qui apprend à voler, qu'il préfère se blottir dans son nid ou sentir ses ailes dans le vent... Jusqu’à ce que dans un dernier chant, un dernier envol, nos trois oiseaux quittent l’espace scénique et clôturent ce moment hors du temps.